Interaktives Lernen durch virtuellen Klimaweg

Die ETH Zürich hat in Zusammenarbeit mit EDUCETH einen interaktiven, virtuellen Klimaweg eingerichtet. Achtzehn Themenposten, bestehend aus verschiedenen Lernschritten, führen den Besucher in die Thematik des Klimawandels ein. Die Besucherinnen und Besucher werden mit Lerntexten, -bildern und Lernkontrollen konfrontiert.

„Die Webseite ist für Schulen konzipiert und soll SchülerInnen das Thema Klimawandel näher bringen. Hat der Besucher eines der 18 Lernziele ausgewählt, erwirbt er detailliertes Wissen über die Auswirkungen des Klimawandels und kann mit einer anschliessenden Lernkontrolle prüfen, ob alles richtig verstanden wurde. Bei jeder richtigen Antwort werden je nach Schwierigkeitsgrad der Frage unterschiedlich viele Höhenmeter überwunden, die auf dem Höhenmesser auf der Webseite angezeigt werden. Erreicht die Nutzerin 400 Höhenmeter, so erhält sie eine Urkunde für diesen Erfolg.“(Infoservice alpMedia)

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